BLOG DE LAIAACTUAL (Santiago Carretero, Profesor Titular de Filosofía del Derecho)

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Claude gratuito al máximo: cómo convertir una cuenta Free en un verdadero entorno de trabajo intelectual (mi experiencia)

septiembre 20, 2026

Claude gratuito al máximo: cómo convertir una cuenta Free en un verdadero entorno de trabajo intelectual Santiago Carretero Sánchez, Profesor Titular de Filosofía del Derecho, Universidad Rey Juan Carlos La inteligencia artificial generativa está entrando en una segunda fase. Ya no resulta especialmente interesante saber simplemente qué modelo “responde mejor”, sino aprender a trabajar con cada herramienta de acuerdo con sus posibilidades reales. En este contexto, Claude ofrece una cuestión especialmente interesante para docentes, estudiantes, investigadores y profesionales: cómo utilizar una cuenta gratuita de forma estratégica para obtener de ella mucho más rendimiento del que aparentemente proporciona. La primera precisión es importante. La versión gratuita de Claude no equivale a los planes de pago. Anthropic establece límites de utilización y estos dependen, entre otros factores, de la longitud y complejidad de las conversaciones, los archivos utilizados, el modelo, las herr...

Un texto breve en una red social también puede ser una obra: el TJUE redefine los límites del Derecho de autor digital

septiembre 18, 2026

Un texto breve en una red social también puede ser una obra: el TJUE redefine los límites del Derecho de autor digital Santiago Carretero Sánchez, Profesor Titular de Filosofía del Derecho, Universidad Rey Juan Carlos La publicación de un texto en una red social no significa que ese contenido quede jurídicamente disponible para cualquier utilización posterior. Esta es una de las conclusiones más relevantes que puede extraerse de la sentencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea de 3 de septiembre de 2026, asunto C-598/24, CY contra Gândul Media Network SRL y HO . El litigio parte de una situación aparentemente sencilla: una profesora publicó en Facebook un texto de veintidós líneas dirigido a los padres de sus alumnos y, pocos días después, un periodista reprodujo íntegramente ese texto en el periódico digital Gândul , sin autorización previa. El Tribunal de Justicia debía determinar, entre otras cuestiones, si un texto breve publicado en una red social podía constituir u...

EU KIDS Act: la regulación jurídica de la inteligencia artificial ante la protección de los menores

septiembre 17, 2026

EU KIDS Act: la regulación jurídica de la inteligencia artificial ante la protección de los menores Santiago Carretero Sánchez, Profesor Titular de Filosofía del Derecho, Universidad Rey Juan Carlos La Comisión Europea ha dado hoy, 17 de septiembre de 2026, un nuevo paso en la construcción del Derecho europeo de la sociedad digital con la adopción de la propuesta denominada EU KIDS Act (EU Keeping Internet Digital Spaces Accountable and Trustworthy), concebida como un Reglamento destinado a reforzar la protección de los menores en el entorno digital. La propuesta introduce una cuestión jurídicamente relevante que trasciende la discusión sobre la edad mínima para utilizar las redes sociales: el Derecho europeo comienza a trasladar al proveedor tecnológico una parte sustancial de la responsabilidad por las condiciones en las que los menores interactúan con los servicios digitales. La Comisión plantea que los servicios deberán ser seguros desde su diseño y que los grandes proveedore...

Territorialidad y entrenamiento de la IA generativa: el alcance del Derecho de autor europeo

septiembre 16, 2026

Territorialidad y entrenamiento de la IA generativa: el alcance del Derecho de autor europeo Santiago Carretero Sánchez, Profesor Titular de Filosofía del Derecho, Universidad Rey Juan Carlos La expansión de la inteligencia artificial generativa está obligando al Derecho de autor a afrontar una cuestión que hasta hace pocos años parecía esencialmente vinculada al Derecho internacional privado: ¿qué legislación resulta aplicable cuando las obras protegidas se utilizan para entrenar un modelo de inteligencia artificial en un territorio situado fuera de la Unión Europea, pero el modelo resultante se ofrece posteriormente a los usuarios europeos? La cuestión ha adquirido una especial relevancia tras la Resolución del Parlamento Europeo de 10 de marzo de 2026 sobre «Copyright and generative artificial intelligence – opportunities and challenges». El Parlamento reclama una mayor transparencia sobre las obras utilizadas para entrenar los sistemas, mecanismos de remuneración para los tit...

Responsabilidad profesional y uso de inteligencia artificial en la práctica forense

septiembre 15, 2026

Responsabilidad profesional y uso de inteligencia artificial en la práctica forense Santiago Carretero Sánchez, Profesor Titular de Filosofía del Derecho, Universidad Rey Juan Carlos La inteligencia artificial ha entrado definitivamente en el trabajo jurídico. Ya no constituye una herramienta experimental ni una cuestión reservada a los grandes despachos: sirve para localizar normas, resumir resoluciones, comparar argumentos, preparar escritos y realizar investigaciones jurídicas. Pero precisamente cuando su utilización comienza a integrarse en la práctica profesional aparece una cuestión que no puede resolverse con una simple advertencia tecnológica: ¿quién responde cuando la inteligencia artificial proporciona información jurídica falsa y el profesional la incorpora a un escrito judicial? La respuesta que empiezan a ofrecer los tribunales es clara: la utilización de inteligencia artificial no desplaza la responsabilidad del abogado. El caso resulta especialmente significativo. ...

Gemini Notebook y la nueva pedagogía de las presentaciones profesionales

septiembre 14, 2026

Gemini Notebook y la nueva pedagogía de las presentaciones profesionales Santiago Carretero Sánchez, Profesor Titular de la Universidad Rey Juan Carlos La aparición de herramientas como Gemini Notebook está modificando una práctica docente que hasta ahora parecía relativamente estable: la transformación de un documento escrito en una presentación oral. La infografía que acompaña esta reflexión propone diez instrucciones o prompts destinados a convertir un documento en una presentación profesional. Sin embargo, su verdadero interés pedagógico no reside en aprender diez fórmulas para introducir en una inteligencia artificial, sino en comprender que la IA puede intervenir en cada una de las fases intelectuales que preceden a una buena exposición : selección, estructuración, síntesis, jerarquización, visualización y comunicación. El primer aspecto relevante es la conversión del documento en una estructura narrativa . Pedir a la IA que identifique propósito, audiencia, ideas central...

La Batalla por la Autoría: Inteligencia Artificial, Copyright y el Futuro de la Creatividad Humana

septiembre 14, 2026

La Batalla por la Autoría: Inteligencia Artificial, Copyright y el Futuro de la Creatividad Humana Jurisprudencia, normativa, conflictos internacionales y casos emblemáticos sobre el entrenamiento de la inteligencia artificial con obras protegidas Santiago Carretero Sánchez Profesor Titular de Filosofía del Derecho Universidad Rey Juan Carlos Introducción La inteligencia artificial ha abierto uno de los debates jurídicos más intensos de los últimos años. El presente dossier reúne las principales entradas publicadas en el Blog de la IA Actual dedicadas al Derecho de Autor y la Inteligencia Artificial. Entradas especializadas La piratería y la propiedad intelectual ante la IA Ross Intelligence y entrenamiento de IA La imposibilidad de reconocer derechos de autor a las creaciones de IA Prompt jurídico y autoría intelectual Propuesta chilena BBC contra Perplexity AI Australia y protección del copyright Cuando la IA compone Caso Suno Jurisprudencia destacada Resolución Relevancia STS ...