LOS CAMBIOS EN LA ENSEÑANZA CON LA IA: RIESGOS Y PROPUESTAS (APLICACIÓN A LA CIENCIA JURÍDICA)
El artículo publicado hoy (24 de julio de 2025) en El País , titulado “En la era de la IA, ¿qué y cómo deberíamos enseñar?” y firmado por Antonio Bahamonde , plantea un reto pedagógico profundo. Me ha planteado una serie de cuestiones que reflexiono Santiago Carretero Sánchez, Profesor Titular de Filosofía del Derecho, URJC 🧠 1. Cambios en contenidos y métodos Replanteamiento de los contenidos : No basta con los saberes tradicionales. La IA exige centrar la enseñanza en competencias humanas únicas como el razonamiento analógico , la creatividad y el pensamiento profundo , difíciles de replicar por máquinas El País +2 El País +2 Cinco Días +2 . Métodos activos y basados en habilidades : Aboga por una transición desde la enseñanza expositiva a metodologías centradas en proyectos colaborativos, pensamiento crítico y resolución de problemas reales El País El País . Esto sin duda para el saber jurídico es fundamental, en las prácticas del prompt jurídico. 📚 2. Contenido...